习近平总书记强调，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。作为赓续红色基因、弘扬红色精神的重要载体，红色档案是开展党史学习教育、传承红色基因的生动教材，其导向规范、凝聚激励、熏陶感染等功能在思想道德建设中发挥着重要作用。当前，高校档案工作者要认真学习贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，切实担负起为党管档、为国守史、为民服务的职责使命，激活红色档案，传承红色基因。
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深化对红色档案内涵的认识
红色档案是在中国共产党的思想传播和实践活动中直接形成的，对党和国家而言具有保存价值的文件、照片、影像、实物等原始性历史记录。
红色档案真实、全面地反映了中国共产党带领全国各族人民从独立走向解放、开天辟地探索中国式现代化道路的艰辛历程。这些珍贵记录历经时代变迁而不衰，闪耀着革命先辈不朽的精神光辉，彰显了共产党人坚不可摧的理想信念，揭示了我们党历经苦难而成就辉煌的精神密码，饱含着牢记初心使命的坚定信念和矢志奋斗前行的精神力量。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，进一步深化对红色档案的认识、激活红色档案的多元价值，对于推进中国式现代化具有不可替代的作用。
赋予红色档案新的时代价值
红色档案真实记录红色遗址、旗帜性人物、标志性事件、经典故事等，是传承红色基因的独特载体、弘扬红色文化的经典教材。一直以来，红色档案资源都是开展党史教育和党性锻炼的天然课堂，也是广大干部群众特别是青少年爱国主义教育和思想道德教育的经典教科书。
红色档案是党和国家的红色基因库，它告诉后人“红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的”。这些红色基因是党的“传家宝”，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是“长征精神”“苏区精神”“劳动精神”等精神的物化承载。正是通过这些独特的载体，爱国情怀得到培育，革命精神得到弘扬，红色基因得到传承。
多重路径充分开发红色档案
红色档案时代价值的实现，取决于如何对其进行开发。数字化时代，高校要充分运用政策、技术和文创产品赋能，全方位、多层次、个性化地激活红色档案，从而实现其时代价值。
政策赋能，做大做强红色文化教育基地。一方面，有关部门应出台相关政策，主动适应新时代爱国主义教育要求，进一步强化红色文化的党史教育功能，按照有关法律法规，建设更加科学规范的爱国主义教育基地，切实把红色档案资源保护好利用好。另一方面，红色文化教育基地要用好丰富的红色档案资源，采取丰富灵活的形式，开展特色鲜明的红色文化学习教育，从而满足不同教育对象的需求。特别是要抓好青少年的思政教育，让广大青少年自觉接受革命传统和革命精神教育的洗礼，厚植爱国主义情怀。
技术赋能，全方位激活红色因子。随着新媒体的广泛应用，红色档案资源的开发激活要适应新变化，针对公众需求，有深度、有创新地传承红色文化。具体来说，一是可以建立网上革命历史档案馆，创新革命历史档案展示形式，以三维建模技术将革命档案资料搬上互联网，让更多人可以身临其境地领略红色档案资源的魅力。二是可以利用数字媒体技术将革命档案搬上屏幕和舞台，还可以通过虚拟现实（VR）技术带领观众回到历史事件中。三是可以以大数据分析技术为手段，推动红色档案资源的深度挖掘，有效提升红色档案编研工作的效率。高校档案工作者要坚持树立创新驱动发展思想、主动服务思维、跨界融合思维、开放共享思维，主动探索新途径、挖掘新技术，开发利用好红色档案信息资源，进一步彰显新时代红色档案资源的核心价值。
产品赋能，让红色档案成为文化产品。高校可以在满足产品开发和成本投入要求的前提下，维持红色档案资源开发的稳定性并提升关联产品的经济价值，从而清除红色档案资源产品化开发面临的阻碍，为红色文化传承提供有力支持。
（作者单位系中南财经政法大学）
《中国教育报》2023年08月14日第3版
作者：李英子
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